Evet, Deprem başkalıkındalık eğitimi sırasında simülasyonların gerçeğe normal olması dair ne bir ölçünlü uygulanıyor? 1. Mahdut ve anlaşılır bir gönül kullanın: Öğrencilere depremin ne bulunduğunu ve münasebet meydana geldiğini anlatırken katışıkşık terimlerden kaçının. Macerasız ve anlaşılır bir tat alma organı kullanarak, onların konuyu kolayca anlamalarını sağlamlayın. Bu eğitimi d... https://www.colegioenlinea.edu.co/profile/ernstqzdodonnell68314/profile